EEM
JOSÉ TEIXEIRA DE ALBUQUERQUE
LABORATÓRIO
DE CIÊNCIAS
MULTIPLICADORES
AMBIENTAIS
Prof.
Cid-nei Vasconcelos
JUSTIFICATIVA
Buscamos um mundo
equilibrado com o meio ambiente, sustentável e com cidadão
comprometidos com os problemas socioambiental, bem como atitudes
capazes de contribuir com a preservação ambiental.
OBJETIVO
GERAL
Desenvolver ações
ambientais como requisitos fundamentais para a melhoria da qualidade
de vida da Comunidade Escolar.
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Criar um plano de ação
conjunto da educação ambiental, fortalecendo as parcerias locais
para utilização adequada dos recursos naturai;
Realizar formação
continuada de Multiplicadores Ambientas, contemplando alunos do 3º
ano do Ensino Médio.
METODOLOGIA
Desenvolver ações com a
Comunidade Escolar, articulando a comunidade local para
sensibilização da preservação do meio ambiente na qual estar
inserida, através de momentos presencias e a distância, conforme
descrito posteriormente, tendo carga horária de 40h presencias e 40h
a distância.
CRONOGRAMA
DE ATIVIDADES
Nº
|
AÇÃO
|
PERÍODO
|
RESPONSÁVEL
|
1
|
Criar um
grupo de alunos para formação continuada
|
20 a
31 de Agosto
|
Prof.
Cid-nei Vasconcelos
|
2
|
Realizar
encontros com os alunos para a formação
|
Agosto
a Dezembro
|
3
|
Campanha
de arborização da Comunidade Escolar, doação de mudas de
plantas
|
Setembro
|
4
|
Aula de
campo, envolvendo diferentes ecossistemas
|
Outubro
|
5
|
Realizar
a culminância do curso, mostrando os trabalhos realizados para a
Comunidade Escolar
|
Dezembro
|
CRONOGRAMA
DOS ENCONTROS
Nº
|
MÊS/DIAS
|
ATIVIDADES
|
HORÁRIOS
|
TURMA
|
HORA/AULA
|
1
|
Agosto
|
28
|
Apresentação
do grupo com acolhida, dando boas vindas ao grupo com slids de
apresentação do Projeto.
|
18:20
às 21:20
|
Noite
|
4hs
|
2
|
Setembro
|
04
|
Elaboração
das Atividades a serem realizadas na Semana da Arvore.
|
18:20
às 21:20
|
Noite
|
4hs
|
18
|
Organizar
trabalho voltado para o Dia da Árvore.
|
18:20
às 21:20
|
25
|
Distribuição
e plantio de Árvores na Comunidade Escolar.
|
18:20
às 21:20
|
3
|
Outubro
|
09
|
Estudo
sobre a preservação do Manguezal e os impactos causados com seu
desmatamento.
|
18:20
às 21:20
|
Noite
|
4hs
|
16
|
Aula
pratica sobre o Manguezal na localidade de Mangue Seco, observando
como a comunidade influencia em sua preservação.
|
7:30
às 11:30
|
Manhã
|
4hs
|
23
|
Aula
pratica na Lagoa de Jijoca, observando o que a comunidade tem
feito para a preservação.
|
7:30
às 11:30
|
Manhã
|
4hs
|
4
|
Novembro
|
06
|
Aula
pratica no Parque Nacional de Jericoacoara, observando os impactos
ambientais causados pela ação do homem e o que a comunidade tem
feito para a preservação desta Unidade de Conservação.
|
7:30
às 11:30
|
Manhã
|
4hs
|
13
|
Elaborar
relatório sobre as aulas praticas sobres os diferentes tipos de
ecossistemas do nosso município.
|
18:20
às 21:20
|
Noite
|
4hs
|
5
|
Dezembro
|
4
|
Culminâncias
do Projeto, mostrando todos os trabalhos realizados.
|
18:20
às 21:20
|
Noite
|
4hs
|
CONCLUSÃO
O referido projeto tem
por finalidade criar um grupo de educandos conscientes com o Meio
Ambiente e ao mesmo tempo proporcionar a estes a importância da
multiplicação destas ações realizadas por eles, onde possam
colocar em pratica na comunidade na qual estão inseridos.
PÚBLICO
ALVO
Alunos do 3º ano do
Ensino Médio da Escola de Ensino Médio José Teixeira de
Albuquerque e toda a Comunidade Escolar envolvida.
PROFESSOR
RESPONSÁVEL
Cid-nei
Vasconcelos
Professor
Coordenador do Laboratório Escolar de Ciências da EEM José
Teixeira de Albuquerque
Jijoca de Jericoacoara,
15 de Agosto de 2013.